Главы из книги А. П. Дубров
"ЗЕМНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА" (http://paralife.narod.ru/health/dubrov/dubrov_cont.htm)
___________________________________

Глава 3. ОСНОВЫ БИОЛОКАЦИИ

На протяжении столетий геопатогенные зоны в разных странах обнаруживались с помощью биолокации, по старой терминологии называемой лозоискательетвом или лозоходством. История этого древнего искусства уходит вглубь веков, ибо с давних времен во всех странах мира были люди, обладавшие способностью находить клады, спрятанные в земле, искать места для колодцев, полезные ископаемые и многое другое, пользуясь простым приспособлением — раздвоенным прутом, веткой лозы, которая своим движением помогала лозоходцу в его поиске [5,25, 34, 39 ].

Биолокация означает способность человека определять наличие каких-либо объектов, предметов в пространстве с помощью простого индикатора-рамки или маятника-груза на нити. Явление биолокации состоит в том, что у одаренных людей (10% населения), зажатая в руке рамка из проволоки или раздвоенная ветка отклоняются и даже вращаются при прохождении человека по земле, где находятся подземные водные потоки (водные жилы), залежи руды, карстовые пещеры, клады и другие объекты. Бурение, проводимое в этих местах для контроля, или прямые раскопки подтверждают способность людей находить все, что скрыто в Земле. Таким же биолокационным методом выявляются геопатогенные зоны, перекресты потоков, линии глобальных каркасных сеток и геологические разломы. Долгое время, биолокация не признавалась и считалась ненаучным методом исследования, основанным на интуиции, на рефлекторной реакции человека, случайно находящего ископаемый объект. Со временем отношение к ней изменилось, поскольку ее эффективность была показана во многих работах. Были созданы национальные общественные организации лозоходцев (биолокаторов). Приведем краткий перечень стран, имеющих национальные общества биолокаторов: Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Германия, Голландия, Дания, Индия, Канада, Новая Зеландия, Польша, СССР, США, Тасмания, Франция, Чехословакия, Швейцария, Швеция, Япония.

Полное описание истории возникновения биолокации приводится в фундаментальной книге американского исследователя Кристофера Бэрда, вышедшей в США в 1979 и затем переведенной и опубликованной в 14 странах мира [5 ]. Детальное описание биолокационного метода дается в книге Р. Шнейдера [25 ] и советских исследователей [34 ]. Метод биолокации успешно применяется в археологии, геологии, гидрогеологии, строительстве и во многих других областях народного хозяйства. С его помощью проводится поиск нефтяных, газовых, рудных месторождений, разного рода подземных коммуникаций и т. д. Иногда этим методом пользуются для поиска людей, пропавших во время снежного обвала или погребенных под руинами зданий после землетрясений.

Нужно подчеркнуть, что понятие биолокации в последнее время значительно расширилось и не сводится, как прежде, только к вращению рамки в руках человека при его движении по земле в поисках скрытых под землей объектов. Биолокационный метод модернизировался, появились его различные виды — дистанционно-полевой, информационный, картографический, интуитивный [35 ].

Исследования, проведенные операторами биолокации в разных странах показали, что с помощью дистанционно-полевого метода можно обнаружить рудные залежи, захоронения, клады, подземные ходы, сооружения, узнать места повреждений подземных нефтяных, газовых, водных магистралей и даже определить азимутальное направление, по которому следует искать людей или какие-нибудь объекты в горах, лесу и других труднодоступных местах.

В практику биолокации введен новый метод — биолокация по карте, основанный на использовании маятника и географической карты или схемы. С помощью маятника (грузик на нити) биолокаторы могут находить минералы, руды, водные источники, геопатогенные зоны, проводя рукой с маятником над географической картой местности или схемой (планом) квартиры, дома, участка, даже если эти объекты удалены на многие сотни километров от оператора биолокации.

Имеется также метод информационной биолокации, близкий к описанному выше: биолокатор задает вопросы мысленно или вслух и по движению маятника (или рамки) получает ответы на любые интересующие его сведения. Например, этим методом можно узнать о скорости движения или времени прибытия корабля, находящегося за горизонтом; о дате наступления какого-либо события в будущем; содержании токсических веществ в воде или продуктах питания или совместимости лекарств и пищи для данного конкретного человека. Во всех таких случаях биолокатор судит об ответе по характерным движениям маятника или рамки (условные их ответы “да” или “нет”) в руке после того, как он задал соответствующий вопрос.

Есть также метод интуитивной биолокации, не требующий маятника или рамки. Этот метод основан на мысленном опросе и получении ответа благодаря экстрасенсорным способностям людей (ясновидение). Такие экстрасенсорноодаренные люди могут дистантно, путем мысленного сосредоточения, правильно указать место расположения геопатогенных зон в квартирах, нахождения исчезнувших людей, пропавших животных или предметов или точно описать функциональное состояние конкретного человека: его кровяное давление, состав крови, особенности работы органов и т. д.

Из приводимых выше сведений видно, что биолокация представляет собой одну из разновидностей экстрасенсорных способностей человека. Но ее отличие состоит в том, что в полевых условиях отклонение (вращение) рамки в руках биолокатора связано с реально действующими геофизическими полями — магнитными, гравитационными, электрическими и другими, а в остальных случаях проявляется экстрасенсорная способность.

Ученые давно пытаются понять основные закономерности биолокации, выяснить причины ответных реакций маятника и рамки в руках человека [5 ]. Следует особо отметить обстоятельные исследования голландского профессора С. Тромпа (1950 —1985 гг.) и профессора физики университета Сорбонны во Франции И. Рокара (1960 — 1990 гг.). В результате многолетних исследований было установлено, что человек с помощью маятника или рамки способен реагировать на градиенты слабых физических полей естественного происхождения. Особое значение в этой реакции имеет солнечное сплетение и эпифиз — два важных биоэнергетических центра человека. Американский ученый — нейрофизиолог, доктор медицины Эдит Джурка обнаружила, что у биолокаторов происходят большие изменения в электрической активности головного мозга. Синхронная запись электрической активности полушарий головного мозга операторов во время биолокации показала изменение их сознания, которое становится похожим на глубокую медитацию, проводимую йогами [35 ].

Указанные работы опровергают мнение о биолокационном явлении, как о простой рефлекторной, непроизвольной реакции мышц руки человека на слабый сигнал, поступающий из внешней среды. Биолокация связана со сложной работой головного мозга и имеет бессознательную природу, сближающую ее в этом с экстрасенсорной способностью людей. Со всей очевидностью на это указывают ментальные виды биолокации — дистанционно-полевой, информационный, интуитивный, картографический. Для того, чтобы объяснить это явление, исследователи выдвинули гипотезу так называемого “информационного поля”, предполагающую существование вокруг Земли особого глобального слоя (подобно ионосфере), в котором хранится вся информация о биосфере. Биолокатор или экстрасенс может получать из этого поля полную информацию по своему запросу и тем самым решать задачи, стоящие перед ним. Блестящим примером такого использования биоинформации являются работы талантливого австрийского исследователя Э. Кёрблера [32 ]. На основе своей теории он создал универсальный биолокационный индикатор в виде эластичного прута длиной в 50 см с шариком на конце, который может колебаться в разных направлениях, то есть имеет много степеней свободы. С помощью такого индикатора можно определять характерные свойства сверхвысокочастотных колебаний, исходящих от любого вещества, которые пока еще не поддаются измерению обычными физическими приборами. Принцип обратной связи вещественной (системной) информации, развитый Э. Кёрблером, позволил ему установить, что специфичность излучения от разных веществ зависит от геометрической формы составляющих их молекул.

3.1. Техника биолокации

Поскольку биолокационный метод необходим для обнаружения геопатогенных зон, кратко опишем его. Выше уже отмечалось, что сам метод в принципе простой: во время движения человека с рамкой в руках она отклоняется или вращается в аномальных местах. Биолокационный эффект вращения или отклонения рамки лучше всего наблюдать в полевых условиях, то есть там, где реально имеются подземные водные потоки, проложены трубы теплотрассы, электрические кабели или другие возмущающие объекты, как, например, линии высоковольтных электропередач. При прохождении человека с рамкой около любого возмущающего объекта будет наблюдаться биолокационный эффект — отклонение рамки в сторону потока или энергии.

Для тех, кто хотел бы самостоятельно обучиться биолокации, следует прежде всего подобрать себе подходящий тип рамки. Несмотря на многообразие, рамки подразделяются на два основных типа; с горизонтальной и вертикальной осью вращения (рис. 12). Для начинающих рекомендуется горизонтальный тип рамки, так как с ним легче работать.

Рис. 12. Различные типы рамок-индикаторов для количественной оценки биолокационного эффекта [36].

Перед началом обучения необходимо выбрать маршрут движения в парке, лесу, поле и наметить такие места, где могут встретиться легко определяемые возмущающие объекты -— магистральные водопроводы с колодцами, электрокабели, соединяющие в парке осветительные столбы, открытые водостоки, мосты, соединяющие каскад небольших прудов и т. д. Идя по маршруту, биолокатор свободно удерживает в руке короткий конец рамки, а длинный конец ее располагается строго горизонтально, для чего локти человека должны быть прижаты к телу.

После такой подготовки биолокатор проходит спокойным шагом к возмущающему объекту, в результате чего рамка в руке вращается или отклоняется в правую или левую сторону, а после прохождения объекта рамка возвращается в исходное положение — длинной осью прямо вперед. Если оператор держит в каждой руке по рамке, то они перекрещиваются при прохождении возмущающего объекта, а затем вновь возвращаются в исходное положение — обе длинные оси расположены прямо вперед (рис. 13).

Рис. 13. Положение рамок в рабочем состоянии: 1. До перехода аномальной зоны. 2. Во время перехода зоны. 3. После перехода зоны.

В том случае, когда биолокатор работает с вертикальной рамкой, он удерживает ее за ручки двумя руками в горизонтальном положении, а над возмущающим объектом рамка резко поднимается вверх и даже совершает полные обороты вокруг горизонтальной оси. Навыки по фиксации рамки в правильном исходном положении, ее вращению в руках, скорости движения над объектом приобретаются биолокатором постепенно в процессе освоения биолокационного метода в разных условиях обучения и при решении различных практических задач.

В работе с рамкой имеются некоторые особенности. Так, опытные операторы биолокации устанавливают на рамке так называемый “резонатор” — небольшого размера образец металла, руды или другого вещества (нефть, вода) и в этом случае интенсивность отклонения рамки над исходным веществом, находящимся под землей, значительно усиливается. Исследование водоносных горизонтов и водных потоков облегчается, если в качестве резонатора используется влажная ткань, прикрепленная к рамке. При движении оператора по направлению течения подземного потока рамка вращается медленнее, чем при движении против течения, а по отклонению рамки в ту или иную сторону судят о направлении движения потока вещества или энергии — длинный конец рамки отклоняется в сторону движения. Следует заметить, что в течение суток имеются хорошие и менее благоприятные периоды вращения рамки в руках биолокаторов, что связано с суточной ритмикой геофизических процессов и биоритмами человека. Эти периоды биолокатор устанавливает сам в каждом конкретном месте, наблюдая за отклонением рамки от одного и того же стандартного объекта в течение полусуток с часовым интервалом. Подробное описание биолокационного метода приведено в специальной литературе [5, 25, 34 ].

3.2. Краткая инструкция для начинающих биолокаторов

Ниже приводится инструкция для тех, кто хотел бы самостоятельно обучиться биолокации и определять геопатогенные зоны с помощью маятника или рамки.

Введение. Биолокация, умение работать с рамкой или маятником, является своеобразной экстрасенсорной способностью людей. Как показали исследования, таким свойством обладают примерно 80% всех людей, но лишь 10 — 20% одарены от природы этим качеством в высшей мере и поэтому сразу владеют рамкой (или маятником) в совершенстве. Способность к биолокации можно развить за счет систематических упражнений — самостоятельно или с оператором-наставником. Для начала необходимо приобрести навыки работы с рамкой или маятником. Более сложные методы биолокации требуют обязательного обучения у оператора-наставника и здесь не приводятся.

Индикатор. Указателем в биолокации служит рамка или маятник, находящиеся в руках человека-оператора (биолокатора). Рамка изготавливается из калиброванной проволоки (медной, железной, стальной) диаметром 2 — 5 мм. Размеры и форма рамок бывают разные, но наиболее распространены Г- и П-образные рамки. Длина рукоятки в рамках 12 —15 см, а чувствительного длинного плеча 30 — 35 см, причем, в П-образной рамке чувствительные плечи имеют длину 15 —20 см с петлей между ними и с рукоятками, расположенными к плечу под углом в 100°. Имеются Г-образные рамки с телескопическим чувствительным плечом, длина которого может изменяться от 10 до 50 см.

Каждый из указанных типов рамки имеет свои преимущества и недостатки. Так, Г-образные рамки (по одной в каждой руке) обладают высокой чувствительностью и удобны в полевых условиях при отсутствии ветра, а П-образные рамки хороши тем, что к ним можно подключить резонатор. Обычно рамка удерживается пальцами руки, не сильно сжатой в кулак, но есть варианты рамок, ручка на которых закрыта хлорвиниловой (или стальной) трубкой, что дает рамке более свободное вращение (рис. 14).

Рис. 14. Работа оператора с рамкой: а) с горизонтальной осью, б) с вертикальной осью [34].

Для подбора размеров рамки и обучения оператора используются различные объекты — железные или бетонные трубы, предметы домашнего обихода (стол, холодильники т. д.). Чтобы почувствовать, как реагирует рамка на какой-либо объект, нужно подойти к нему и следить за отклонением рамки по мере приближения к объекту. При подходе к объекту рамка отклоняется в сторону на определенный угол и может сделать даже полный оборот. Этот угол является характерной величиной и он изменяется по многим причинам, в том числе от вида и состояния объекта: например, порода дерева (дуб, сосна, береза, осина) и его состояние — живое, мертвое, поврежденное, цветущее и т. д. Отклонение рамки от человека тоже будет зависеть от того состояния, в котором он находится — здоровый, больной, спокойный или возбужденный. Также с помощью рамки определяется наличие или отсутствие тока в электрической цепи. В результате тренировки оператор биолокации приобретает способность определять величину угла отклонения и использовать этот показатель для разных целей: определение состояния здоровья человека, совместимости пищевых продуктов, поиска рудных залежей, мест для колодцев, обнаружения геопатогенных зон и т. д.

Работа с рамкой. Наиболее благоприятное время года для обучения биолокации — лето или ранняя осень. Начинающему лучше всего использовать Г-образную рамку с горизонтальной осью вращения. Можно работать с одной или, что более эффективно, с двумя рамками, держа их в каждой руке. Локти оператора должны быть плотно прижаты к телу, а руки с чувствительными длинными плечами рамок занимают горизонтальное положение в направлении прямо вперед. Находясь в таком положении, оператор, держа свободно рамки в руках, должен спокойным, размеренным шагом идти по прямой дороге. Во время движения оператора рамки в руках будут самопроизвольно отклоняться влево или вправо и даже совершать круговые вращательные движения в зависимости от вида и расположения подземных Аномалий, их мощности, глубины залегания, направления потока и т. д.

Во время тренировок необходимо добиваться, чтобы после пересечения аномальной зоны (линии) чувствительное плечо рамки вновь возвращалось в исходное положение (прямо вперёд по ходу движения оператора). С рамками необходимо заниматься каждый день по 1 —1,5 часа, до тех пор, пока оператор научится уверенно определять разные аномалии и не реагировать на случайные помехи. Освоив ходьбу с рамкой и отработав первичную реакцию на аномалию или видимые возмущающие объекты, оператор переходит к следующему этапу и учится определять подземные водные потоки, направление их течения, ширину, глубину залегания и мощность. Для этого сначала лучше всего в парке или лесу выбрать место с естественным стоком воды — родник, водопровод, каскад небольших прудов, колодцы. Проходя над таким местом или рядом с ним, оператор отметит движение рамки в руке: она отклоняется влево или вправо в зависимости от того, с какой стороны оператор подходит к потоку.

После выполнения гидрогеологических заданий необходимо научиться определять характеристики биополя неподвижных объектов, таких, как деревья или муравейники. Следует помнить, что липа, сирень, яблоня, груша хорошо растут в нормальных зонах, а дуб, ель, вишня, слива в геопатогенных. В лесу и парке можно часто видеть деревья, ствол которых имеет большие опухолевые наросты, указывающие на то, что данное дерево находится в зоне индуцированного пересечения. Деревья, поражаемые молнией, также произрастают в геопатогенной зоне, связанной с подземными водными потоками.

Оператор должен изучить биолокационную реакцию таких деревьев и пространства вокруг них, чтобы приобрести опыт в определении нормальных и геопатогенных зон. Аналогично этому в лесу необходимо внимательно изучить место, где располагается муравейник, так как он обычно находится в геопатогенной зоне, на пересечении подземных потоков. Подобного рода практика в полевых условиях помогает оператору научиться находить эти зоны в домашних условиях.

Определение геопатогенных зон в доме. При определении геопатогенных зон в доме (независимо от этажности!) необходимо освободить комнаты от мебели, чтобы оператор мог свободно проходить по всему периметру комнаты. Во время движения по комнате оператор отмечает полосками бумаги или картонными кружочками места перекрещивания Г-образных рамок. Если же оператор использует П-образную вертикальную рамку, то отмечаются места, где угол подъема рамки будет наибольшим. Движения оператора должны быть направлены как бы по кругу — от периферии к центру — ив этом случае при каждом пересечении линий координатной сетки или подземных водных потоков устанавливается картонная метка-кружок. После окончания проверки комнаты линейное расположение меток переносится с натуры на схему в уменьшенном масштабе и перекрест линий, являющийся опасным местом, будет наглядно виден (рис. 15).

Рис. 15. План-схема определения геопатогенной зоны в комнате.

В том случае, если биолокационное обследование проводится в сельской местности, где находятся одно- и двухэтажные дома, то предварительно оператор должен обойти с рамкой вокруг дома и отметить расположение водных жил, наличие глобальной координатной сетки и по компасу определить ориентацию дома по странам света. После изучения территории дома можно проводить обследование внутренних помещений на геопатогенность. Так как в комнатах находится мебель, то оператору приходится работать не только с рамками, но и с маятником, поскольку пространство для передвижения ограничено. Но работа с маятником и другие сложные способы биолокации требуют длительной подготовки с обязательным участием оператора-наставника. Ниже приводятся подготовительные упражнения для работы с маятником, помогающие научиться выявлять геопатогенные зоны.

Работа с маятником. Маятник, как и рамка, являются указателем (индикатором) в руках оператора. Маятник, находясь в руках человека, совершает разные движения — круговые, эллиптические, линейные с разной амплитудой качания. Оператору необходимо научиться различать эти колебания и связывать их с изучаемой аномалией, процессом или явлением. Во время работы с маятником необходимо концентрировать свое внимание на изучаемом процессе и правильно задавать вопросы (мысленно или вслух) на которые маятник отвечает своими движениями. Здесь начинающему оператору крайне необходима помощь и советы опытного оператора-наставника.

Выбор маятника. Маятник представляет собой небольшой грузик, подвешенный на нити длиной 20 —30 см. Длина нити, вес груза (20 —30 г), его материал (медь, сталь, бронза) и форма (шар, пирамида, конус) и сама конструкция подбираются индивидуально и зависят от назначения (рис.16).

Рис. 16. Различные типы маятников, используемых в биолокации.

холями и вокруг них, поскольку указанные объекты находятся в геопатогенных зонах.

Работа с маятником. Нить маятника с узелком на конце зажимается указательным и большим пальцами. Подготовительные упражнения выполняются в двух вариантах: сидя за столом или стоя. В обоих случаях оператор следит за движениями маятника, отмечает их характерную форму и на основе этого принимает свое решение. Когда оператор сидит за столом, то его рука с маятником ставится на локоть или находится в подвешенном состоянии над листом бумаги или картой, схемой и т. д. Когда оператор работает стоя, то он удерживает маятник в опущенной руке над местом или объектом, или держит маятник в руке, согнутой под прямым углом, прижимая локоть к телу. Начинать обучение надо со следующих упражнений.

1. На чистом листе бумаги тушью или чёрным карандашом рисуют простые геометрические фигуры (крест, квадрат, круг — размером 3 —4 см). Оператор удерживает руку с маятником над каждой фигурой и фиксирует свой взгляд на ней, отмечая при этом движения, совершаемые маятником. Для каждой фигуры эти движения маятника будут разными. Упражнения повторяются несколько раз в день.

2. Одинаковые пластмассовые стаканчики или баночки с крышками заполняются разными веществами, например, солью, водой, растительным маслом, железными опилками и т. д., а один из них оставляют пустым. Сначала, держа маятник над каждым открытым стаканчиком, оператор изучает и запоминает характерные движения маятника. После некоторого числа упражнений стаканчики закрываются крышками и опыт повторяется вновь несколько раз. Затем стаканчики переставляются местами, и по характеру движений маятника оператор должен определить, какое вещество находится в каждом стаканчике.

3. Проводятся опыты в полевых условиях. Изучается колебание маятника над муравейником и у деревьев с опухолями и вокруг них, поскольку указанные объекты находятся в геопатогенных зонах.

После проведения подготовительных упражнений и обучения работы с маятником оператор переходит к выявлению геопатогенных зон в помещении. Для этого лучше всего пользоваться маятником с более длинной нитью (60 см) и большим весом (50 г). Оператор подходит к исследуемому месту с маятником в руке. Нить маятника удерживается, как обычно: локоть прижат к телу, а рука с маятником выносится вперед и устанавливается над проверяемым местом. Сначала следует успокоить движения маятника, а затем дать ему свободно колебаться. Во время наблюдения за маятником оператор мысленно настраивается на определение геопатогенной зоны и повторяет про себя фразу, что ищет такую зону. По колебанию (“ответу”) маятника судят о наличии или отсутствии геопатогенной зоны и индуцированного пересечения. Свое решение оператор основывает на предыдущем опыте работы с маятником в геопатогенных зонах, описанных в подготовительных упражнениях.

Во всех биологически активных, опасных местах, зонах, узлах маятник будет совершать заметные движения по кругу или другие колебания, а в благоприятных местах он будет оставаться относительно спокойным. Нужно заметить, что в биолокации обучение работе с маятником является одним из самых сложных и требует участия наставника. При работе с маятником и рамкой в помещении или в поле необходимо иметь компас, чтобы знать расположение объекта по отношению к странам света. Это позволяет ориентироваться в определении глобальных координатных сеток, поскольку пересечения подземных водных потоков и узлов координатной сети являются наиболее опасными. Все наблюдения должны заноситься в тетрадь или дневник с точным описанием времени, места и полученных результатов, поскольку составленные схемы могут быть использованы для сравнения при повторных проверках данного места.

Итак, для тех, кто решит самостоятельно исследовать геопатогенные зоны у себя в доме или на садовом участке, следует придерживаться следующих правил в работе:

1. С помощью компаса уточнить расположение комнаты или участка земли по отношению к странам света.

2. По реакции биолокационной рамки определить расположение линий прямоугольной и диагональных сетей.

3. Исследовать наличие геологических разломов и водных жил на изучаемой площади.

4. Выделить зоны техногенного происхождения в комнате или участке.

5. Отметить специфические особенности исследуемого места: пересечение подземных водных потоков, геологических разломов, линий сетей, совпадение узлов и т. д.

6. Нанести все полученные сведения на карту-схему участка или на план исследуемой квартиры и сделать на основе всех данных свое заключение о состоянии объекта. Принять решение, если возникнет в этом необходимость, и реализовать его в соответствии с рекомендациями, которые даны в нашей книге.

Желаем Вам успеха в освоении методов биолокации!

___

взято с сайта: http://paralife.narod.ru